Como bien sabemos, el profesor de educación física tiene un papel muy importante en el uso de las nuevas tecnologías. Los profesores de educación física no solo se tienen que dedicar a impartir conocimientos de la educación física, sino otros ámbitos como las tecnologías. Y de esto voy hablar, informándome me he dado cuenta de que, aunque las tecnologías no son el eje central en la educación física, están presentes en el currículo de educación primaria.
“Cabe resaltar la importancia del uso de las tecnologías de la información y la comunicación para el establecimiento de relaciones con alumnado de otros centros docentes, sobre todo, en el ámbito de la
Escuela Rural”
Sin ir más lejos podemos encontrar un objetivo general de la educación física donde queda latente que hay que trabajar las nuevas tecnologías. “Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación como recurso de apoyo al área”. Incluso encontramos un objetivo específico del tercer ciclo de primaria donde se expresa la necesidad de usar las nuevas tecnologías. “Uso de las tecnologías de la información y la comunicación como medio para recabar información, elaborar documentos y fomentar un espíritu crítico con relación al área”.
Por otro lado, observando otros blogs, he podido saber mas cosas sobre este tema. Aunque la competencia digital no se dé en una asignatura concreta se ha de trabajar, no como si fuera una materia más, pero si dentro de las diferentes materias de primaria.
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